人眼睛在看近處的時(shí)候，要做三個(gè)動(dòng)作：“調(diào)節(jié)”、“眼球內(nèi)轉(zhuǎn)”、“瞳孔縮小”。調(diào)節(jié)就是晶狀體變凸，讓一定距離的物體能成像在視網(wǎng)膜黃斑中心凹。眼球內(nèi)轉(zhuǎn)和你雙手要去拿東西的時(shí)候需要提前聚攏是一樣的道理，雙眼同時(shí)看清楚一個(gè)東西也要提前“集合”。瞳孔縮小是為了更好的完成聚焦。
近視的人不戴眼鏡看近處，如果物體的距離正好在他調(diào)節(jié)遠(yuǎn)點(diǎn)，那他的眼睛是不需要付出“調(diào)節(jié)”的。比如，一個(gè)近視300度的人，他不戴眼鏡看33厘米的物體是不需要付出調(diào)節(jié)的。不近視的人看33厘米的物體需要付出3個(gè)D調(diào)節(jié)。顯然，如果一只眼近視一只眼不近視，那他兩個(gè)眼睛看近處所付出的調(diào)節(jié)是不對(duì)等的。大腦只會(huì)接受近視那只眼的成像，屏蔽掉不近視的那只眼。在看遠(yuǎn)處的時(shí)候相反，因?yàn)橹挥胁唤暤哪侵谎鄄拍芸辞宄?，所以大腦只接受清楚的成像，近視的那只眼被屏蔽，這種情況叫“交替抑制”，看遠(yuǎn)抑制近視眼，看近抑制正常眼。
我們學(xué)習(xí)驗(yàn)光配鏡技術(shù)目的就是能更快的上手，學(xué)完就可以直接上崗工作，達(dá)人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校專注更注重實(shí)際操作，達(dá)人視界實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)系統(tǒng)為您量身定做。達(dá)人視界擁有數(shù)個(gè)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)培訓(xùn)教室，每個(gè)教室都是一家立的眼鏡店，您所學(xué)習(xí)的教室眼鏡店里有全套的眼鏡驗(yàn)光、加工設(shè)備和展廳，相當(dāng)于您在眼鏡店里學(xué)習(xí)驗(yàn)光配鏡。
我們學(xué)習(xí)完行業(yè)知識(shí)、知識(shí)之后，不管我們學(xué)習(xí)完之后是準(zhǔn)備自己開店當(dāng)老板，亦或準(zhǔn)備 做一名的驗(yàn)光師，對(duì)于商品知識(shí)，鏡架的材質(zhì)，它們的優(yōu)缺點(diǎn)，適合的人群，以及鏡片的好壞、分類、功能等等一系列的商品知識(shí)，我們都需要了解，這樣，我們?cè)诮o顧客選擇時(shí)，我們才能根據(jù)顧客的實(shí)際情況，選擇適合他們的方案。
上述的只是我們會(huì)學(xué)到的一部分，到了這里，我們還會(huì)學(xué)習(xí)驗(yàn)光、加工儀器的操作，實(shí)際工作中會(huì)遇到的各種問題的解決方案，跟顧客的溝通技巧，店面的運(yùn)營、管理等等一系列我們需要了解，需要掌握的技能。所以，來到這里，你不僅僅會(huì)學(xué)會(huì)驗(yàn)光配鏡，你會(huì)學(xué)到你進(jìn)入這個(gè)行業(yè)所需的各種技能
鄭州達(dá)人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一家經(jīng)鄭州市人力資源和社會(huì)保障局、鄭州市民政局批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位，屬于非營利性機(jī)構(gòu)。學(xué)校坐落在鄭州市勞動(dòng)保障培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)中心院內(nèi)，培訓(xùn)鑒定一體化。自學(xué)校以來，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，已由當(dāng)初的一個(gè)初級(jí)驗(yàn)光加工班，增設(shè)到醫(yī)學(xué)驗(yàn)光班，眼鏡驗(yàn)光員、定配工培訓(xùn)班，斜弱視檢查與康復(fù)班，眼鏡店老板店長班，視功能檢查分析班、視光中心運(yùn)營管理等班次，歷年來，培訓(xùn)人次達(dá)上萬人。

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