因?yàn)槠胀ǖ臒晒鉄糸_的時(shí)間越長，光源中的熒光粉衰減就越大，就會導(dǎo)致藍(lán)光光照越來越強(qiáng)烈，從而對人眼造成傷害。如果眼睛長時(shí)間在這樣的光源下讀書、寫字，很容易產(chǎn)生眼花、不舒服的感覺，甚至?xí)斐裳劬Α?br />
因此，為減少教室照明對學(xué)生視力的影響，學(xué)校應(yīng)采用的LED教室燈，并且要有的技術(shù)人員來負(fù)責(zé)安裝，以教室燈和黑板燈的各項(xiàng)指標(biāo)都可以達(dá)到合格要求，確保每間教室的光環(huán)境不僅照度充足、均勻度好，同時(shí)將眩光小化，無直接光射入學(xué)生的眼睛。

同時(shí)，調(diào)整照明燈具在教室中的位置，盡量避免教室中光線的疊加和死角光線的不足，為學(xué)生提供健康、舒適、綠色的教室光環(huán)境。

在教室照明領(lǐng)域，教室護(hù)眼燈，都是為學(xué)校教室照明而設(shè)計(jì)的設(shè)備。LED教室燈散熱好，重量輕，高顯指，無頻閃，藍(lán)光等級達(dá)到了RG0，并且還具備為關(guān)鍵的UGR<15防眩光設(shè)計(jì)，多角度的為教室照明提供自己的一份力量！

從光線上看，LED教室燈顏色柔和，不會刺傷眼睛，還能夠有效的防止視力下降；從色溫上看，長時(shí)間照明，也基本沒有什么色溫偏高或者冷光源，安全性高。

2．生理方面：
（1）舒適的照明環(huán)境可以避免視覺器官上的疾病，防止視覺疾??；
（2）舒適的照明環(huán)境可避免光污染，維護(hù)師生身體健康。
綜合現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)GB 7793-2010 《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》和改造經(jīng)驗(yàn)，我們建議教室照明需要有足夠照度，良好的照度均勻度，良好顯色性，較少的眩光和較高的視覺舒適度，同時(shí)在照亮，照好教室，提高工作學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，還要有意識地去限制能耗。真正提供、，率的健康照明。

二、教室照明的改造依據(jù)
教室光環(huán)境改造中的各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)按照GB 7793-2010 《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》分別設(shè)定，同時(shí)參考各類國際同類標(biāo)準(zhǔn)值。GB 7793-2010 《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》要求如下：
（1）教室課桌面的維持平均照度值不應(yīng)低于300lx，其照度均勻度不應(yīng)低于0.7；
（2）教室黑板維持平均照度值不應(yīng)低于500lx，其照度均勻度不應(yīng)低于0.8；
（3）教室的統(tǒng)一眩光值不大于19；
（4）教室燈具距課桌面的低懸掛高度不應(yīng)低于1.7米；
（5）在維持平均照度300lx的條件下，教室照明功率密度不大于11W/m2。

教室照明照度差會帶來什么危害？

教室照明環(huán)境照度不足，容易迫使學(xué)生書寫時(shí)因光線不足低頭彎腰甚至趴在桌子上，造成處于發(fā)育成長、塑形關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)生“腰不挺”或頸椎損害。教室照明照度差會帶來什么危害？

教室照明環(huán)境照度不足，容易迫使學(xué)生書寫時(shí)因光線不足低頭彎腰甚至趴在桌子上，造成處于發(fā)育成長、塑形關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)生“腰不挺”或頸椎損害。

教室照明顯色指數(shù)差會帶來什么危害？

“顯色指數(shù)”（簡稱顯指）是衡量一個光源對物體本來顏色顯示能力的指標(biāo)。顯色指數(shù)高有利于提高學(xué)生對色彩的識別能力。熒光燈和劣質(zhì)的LED光源的顯色指數(shù)在70左右，即損失了物體本來顏色的30%左右，長期在這樣的教室照明環(huán)境下學(xué)習(xí)，會導(dǎo)致辨色能力的下降和衰退，進(jìn)而出現(xiàn)色弱、辨色能力差等情況。

尤其是在美術(shù)、化學(xué)、手工等對色彩要求敏感的類教室，過低的顯色指數(shù)影響學(xué)生眼晴對物體色彩的識別，使物體不能呈現(xiàn)出其真正的顏色。

教室照明藍(lán)光危害會帶來什么危害？

過量的藍(lán)光有可能會導(dǎo)致視網(wǎng)膜損傷和人體生辰節(jié)律的混亂。

教育室照明眩光會帶來什么危害？

高亮度是眩光的源頭，長時(shí)間眼睛被強(qiáng)光照射會致盲。由于強(qiáng)光對眼睛，尤其是對晶狀體的刺激，玻璃體的損傷，一定程度下引起光電反應(yīng)，從而使玻璃體變混濁變質(zhì)，使視力明顯下降，而且這種損傷達(dá)到一定程度后便不可逆。